“三下乡”特写 | 党员徽章在暑期社会实践一线熠熠闪光

发布者:3044永利集团发布时间:2026-08-01浏览次数:241

七月,骄阳似火。我院8名本科生党员,在这个暑假选择了另一种“打开方式”——不是空调房里的惬意,而是乡村课堂的讲台、社区托管班的教室、面向少年儿童的科普宣讲现场。他们循着总书记给青年大学生回信中“在社会实践中长才干、做贡献”的指引,把党员徽章亮在暑期“三下乡”社会实践的一线,让青春的足迹踩在基层的土地上。他们有一个共同的身份:共产党员。

主题党日开在乡村教室

 “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”在抵达阳新县排市中学的第二天,星火筑梦实践队临时党支部便召开了第一次主题党日活动。在支部书记、指导老师郭先哲的带领下,3名同志面对党旗,重温入党誓词。铿锵有力的誓言,不仅是对初心的叩问,更是对即将展开的实践工作的庄严承诺。

 “成立临时党支部,就是要让党员们在实践中亮身份、挑大梁、作表率。”郭先哲介绍道。这不仅是学院党委加强基层党支部建设、推动党建与业务深度融合的一次生动实践,更是引导青年党员树立和践行正确政绩观的“第一课”。它要求党员们摒弃“镀金”思想和形式主义,真正沉下心来,从实际出发,把在这里的每一天都当作锤炼党性的课堂。

入党是新的起点——在实践一线挑大梁、做贡献

这8名本科生党员,在入党前就多次参加社会实践。但这一次,胸前佩戴的党员徽章让每个人的心中多了一份沉甸甸的分量。

    

    

    

    

在排市中学爱心托管班,胡佳欣每天清晨六点半起床照看学生,数学辅导课上耐心地为孩子们讲解一道道难题;体育课上,她带着孩子们跑步、打球,汗水湿透了衣衫。“看到他们笑了,我就觉得值。”她说。院学生会主席张瑶除了承担语文学业辅导,还主动扛起了实践队的摄影工作。她在学校里组织过不少活动,但站上乡村中学的讲台,面对一双双渴望的眼睛,她说“感觉完全不一样”。“以前觉得‘为人民服务’是一句口号,现在觉得,备课到深夜、改作业到眼花,就是为人民服务。”

在石料山社区爱心托管班,向阳花护航队队长吴轩每天早早到位。陪孩子们写作业、做手工、讲故事,琐碎而平凡。“党员就是要在平凡的事上用心。”她说。

长江绿途先锋实践队的涂文静和龙一涵,是这支队伍里的“双队长”。涂文静现任学院团委学生副书记,龙一涵与她搭档,两人带着团队走进社区、学校,向少年儿童宣讲长江生态保护与水资源保护的知识。从“咸水球”到“净水厂里的“通关游戏”,从水的“体检报告”到“青少年护水十大行动”,她们把专业的知识变成了孩子们听得懂、记得住的故事。“宣讲不是把PPT念完就完了,”涂文静说,“要让孩子们真正意识到,守护长江不是大人的事,也是他们的事。”

星“核”追梦宣讲团的王宇晴和胡丝婷,则把核能科普带进了课堂。从“什么是辐射”到“核技术应用在医学、农业中的价值”,她们用生动的方式消解了孩子们对“核”的恐惧和误解。王宇晴曾任学院团委学生副书记,这已经不是她第一次站上宣讲台,但面对少年儿童讲核能,她还是精心准备了很久。“要用他们能理解的语言,讲清楚科学,也讲清楚国家的发展。”

为民造福是最大政绩

有队员坦言,刚到排市中学时,心里也有过落差——“条件比想象中艰苦”。但临时党支部的主题党日上,大家讨论了一个问题:什么是党员真正的“成绩”?不是发了多少篇推送、拍了多少张照片,而是孩子们有没有真正学到东西、有没有因为我们的到来而感受到温暖和希望。

 “为民造福是最大政绩。”习近平总书记的这一重要论述,被队员们记在了心里。冯琪说:“我们来支教,不是为了简历上多一行字。孩子们进步了、开心了,这才是我们的‘政绩’。”胡佳欣在备课笔记的扉页上写了一行字:“对得起每一节课,对得起每一个孩子。”

2026年,全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育,总要求是“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”。对这群大学生党员来说,这个总要求不是挂在墙上的标语,而是每一天的坚守——备课到深夜是“实干”,关注每一个孩子的成长是“为民”,不追求表面热闹、只问有没有真正帮到人,就是“正确政绩观”最朴素的注脚。

创新“党建+社会实践”模式——学院党员教育管理的一种创新探索

基层党支部要真正成为战斗堡垒,必须做到教育、管理、监督、组织、宣传、凝聚、服务“七个有力”。学院将这一标准与暑期社会实践深度融合,探索出“党建+社会实践”的党员教育管理新模式——把支部建在实践队上,让党旗飘在志愿服务一线。

这一模式的核心在于三个“转化”:把“教育党员”转化为实践中的党性锤炼,把主题党日开在乡村教室,让党员在服务群众中深化理论认识;把“管理党员”转化为平台搭建与机遇供给,学院把最吃劲的岗位交给党员——队长、团队骨干由党员挑大梁,让他们在实战中经风雨、长才干;把“服务师生”转化为服务社会、服务群众,无论是学业辅导还是科普宣讲,党员把服务从校园延伸到社会,把专业知识转化为服务群众的能力。8

同志在暑期社会实践中的表现,本身就是一堂最生动的党课:入党不是终点,而是新的起点;党员身份不是光环,而是责任。

从排市中学的教室到石料山社区的托管班,从长江边的护水宣讲到核能科普的课堂,8枚党员徽章在暑期社会实践的一线熠熠闪光。这光芒或许微弱,但汇聚起来,就是青春向党的答案。


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